在安徽“優(yōu)秀書香家庭”評選中，我市5個家庭榜上有名,，這些愛書人的幸福大多相似——閱讀是父母給孩子最好的財富
家是人生的驛站,；書是生活的樂園，也是精神的港灣,。家就像根,，永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿；書就像是陳年佳釀,，融進(jìn)了文明的傳承,、生命的內(nèi)涵。書香浸潤的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,、高雅的舉止,，成為人人向往的道德典范。
近日,，由安徽省婦聯(lián)開展的2018年全省“優(yōu)秀書香家庭”評選活動揭曉,，全省共評選出50戶“優(yōu)秀書香家庭”，我市馬一鳴等5個家庭榜上有名,。12月18日,，淮河早報、淮南網(wǎng)記者采訪了其中的三戶家庭,，發(fā)現(xiàn)愛書人的幸福大多相似——
馬一鳴家庭：閱讀架起了家庭溝通的橋梁
家庭閱讀是全民閱讀的基礎(chǔ),。閱讀是對知識、文化的尊重,，在物質(zhì)生活日益豐厚的今天,，如果家庭對閱讀失去了興趣，那么精神的貧困可能成為家庭走向高尚文明的絆腳石,，也影響著社會進(jìn)步的進(jìn)程,。
在馬一鳴家里最多的就是書了！書柜里,、書桌上,、床頭旁……隨手就可以拿起一本書，走入閱讀的世界,。
在采訪中,，淮河早報、淮南網(wǎng)記者了解到,，馬一鳴的媽媽武海燕和爸爸馬兆法都是教師,，沒有孩子前,，他倆最喜歡的就是窩在一起品讀暢談。有了兒子小鳴后,，這個調(diào)皮的小男孩深受家庭愛書氛圍的熏陶,，小小年紀(jì)就在心里種下了愛閱讀的種子。他只要手捧一本書,，馬上就會安靜下來,，沉浸在五彩斑斕的世界中。于是,，每天夜晚柔和的燈光下,，總是投射出三個人的身影，一家人一起在書中暢游,，一起探討蟋蟀如何筑巢,，一起為迷路的小女孩擔(dān)憂，一起為身殘志堅的保爾·柯察金喝彩……跟著孩子閱讀的過程中,，家長們仿佛也重溫了美好的童年,。是書籍為他們搭起了橋梁，讓他們彼此了解,，彼此尊重,，彼此包容。
在日復(fù)一日的閱讀中,，那個昔日的小男孩長大了,，他的內(nèi)心世界豐富而柔軟。除了讀書,，他還愛好繪畫,、習(xí)字、彈吉他,、游歷大江南北……他說,，他要做一個精通琴棋書畫的男子漢！于是,，他們把對書本,、對生活的感悟述之筆端，繪于紙上,。他們一起做閱讀手記,、旅游攻略、蟲蟲日記……
成長在不知不覺中,，馬一鳴的作文,、繪畫多次獲得市區(qū)一二等獎；2017年,，獲得了市級環(huán)保小衛(wèi)士稱號,；2018年，參加紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客活動,；今年暑假在省第二屆讀書創(chuàng)作比賽中,，他的作品《讀書伴七彩陽光——我的咖啡透翅天蛾》被組委會選中，榮獲特等獎,，獲得“讀書創(chuàng)作之星”稱號,。
謝全順家庭：良好的閱讀習(xí)慣是父母給孩子最好的財富
現(xiàn)代每個家庭都不缺電視、手機(jī),、電腦等電子產(chǎn)品,，閑暇時間，“上網(wǎng),、玩游戲,、看微信、看電視”成了家庭新生活模式,。孩子見到手機(jī),、電腦比看見自己的父母還開心，孩子小的時候還不在意,，感覺這樣大人挺輕松的,，但是進(jìn)入學(xué)齡期，就會發(fā)現(xiàn)孩子的口語表達(dá)能力差,，對于事物或心情的表達(dá)語言貧乏,、空洞。
謝全順的母親張振杰告訴淮河早報,、淮南網(wǎng)記者,，孩子上小學(xué)一年級老師安排其閱讀課文時，她發(fā)現(xiàn)孩子讀得結(jié)結(jié)巴巴,，也不會調(diào)節(jié)語氣,。這個現(xiàn)象讓她大吃一驚，怎么也想不到“閱讀”竟然能變成難題,，她和丈夫分析原因后,，果斷改變家庭生活模式，從此開啟親子閱讀模式,。
我們首先和孩子交流,，選擇一本他愛看的書，不要求難度深度,，只要孩子喜歡就好,；然后我們選一個讓大家都感覺舒適的位置，不要求工整地坐在書桌前,，讀書是為了讓我們一起放松心情,，不要太拘泥于形式,。最后就是對故事情節(jié)、精彩語句的交流點(diǎn)評,，閱讀心得的分享,。
“親子閱讀”開始是為了孩子能完成閱讀作業(yè)而做的刻意訓(xùn)練，當(dāng)訓(xùn)練堅持一段時間就變成了習(xí)慣,，而這個“好習(xí)慣”不僅讓孩子有了濃郁的閱讀興趣,，閱讀能力和語言表達(dá)能力也逐漸提高了，孩子還學(xué)會了富有表情的朗讀,，在無形中提高了素質(zhì)修養(yǎng),；“親子閱讀”讓家長和孩子共同成長，彌補(bǔ)了家長在教育伴讀方面的不足之處,，家人之間的相處更溫馨,、更融洽了。
方新語家庭：閱讀照亮人生之路
莎士比亞有句名言：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,�,！焙秃⒆右黄痖喿x既是一個共同學(xué)習(xí)，相互提高的過程,，同時也是一個情感交流,，見證成長的過程。
方新語的母親陳瑞告訴淮河早報,、淮南網(wǎng)記者,，她本人是位中學(xué)老師，由于職業(yè)的原因她有讀書的愛好,。她深知孩子閱讀能力的重要性,，平時就比較注重孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，從她們牙牙學(xué)語,，她就每天讀書給她們聽,，到現(xiàn)在大女兒方新怡上高中了，她們依然愛聚在一起討論優(yōu)美的文稿,，在共同的閱讀中,，她見證了孩子的進(jìn)步與成長。記得在她和大女兒共同閱讀《居里夫人》的討論中,，她發(fā)現(xiàn)大女兒變了,，變得更加自立自強(qiáng)，懂的知識更加豐富，夢想也變得無邊無際,；在她讀《懂禮貌的小白兔》給小女兒方新語聽后,，她發(fā)現(xiàn)小女兒也變了，變得更加溫順,、乖巧,、懂事，特別是見到客人十分有禮貌,。書香浸潤到了她的家庭，成了孩子們學(xué)習(xí)的好伙伴,。這也讓她更加愛書,，如今，每年她都要為孩子們購置新書二十余本,，家中藏書異常豐富,，甚至占滿部分房間。
“孩子是每個家庭的希望,，為了我們孩子的明天,，作為家長一定要抽出時間去關(guān)注他們。陪孩子一起閱讀不僅僅是孩子知識的攝入,，更是家長與孩子感情的交流,，可以說，閱讀是我們父母給孩子積累的財富,，它照亮了孩子們的人生之路,。”陳瑞笑著說道,。
圖一：馬一鳴一家人共同閱讀
圖二：方新語和母親共同閱讀
圖三：謝全順和母親共同閱讀（記者 孫鴻 編輯 湯寧）
