今年高考,淮南二中應(yīng)屆本科達(dá)線(xiàn)1694人,,其中一本1076人,,首次突破千人大關(guān)——一本達(dá)線(xiàn)率60.3%的背后
“摘得全市文理科桂冠,7名學(xué)子被清華北大錄取,,7名學(xué)子躋身全省文理科前100名,。應(yīng)屆報(bào)考1785人,應(yīng)屆本科達(dá)線(xiàn)1694人,,其中一本1076人,,600分以上268人,一本達(dá)線(xiàn)率60.3%,,本科達(dá)線(xiàn)率94.96%,。”今年高考,,淮南二中交出一份喜人答卷,。
在重點(diǎn)關(guān)注“尖子生、高分?jǐn)?shù)”的同時(shí),,記者欣喜地看到該校應(yīng)屆一本達(dá)線(xiàn)率突破了60%,,本科達(dá)線(xiàn)率近95%,見(jiàn)證著二中辦學(xué)總體水平的提升,�,!俺錾牟恢皇莿�(chuàng)新班、實(shí)驗(yàn)班,,平行班同樣優(yōu)秀,,最好的班級(jí)54人達(dá)一本36人,平均達(dá)一本30人左右”,�,;茨隙胸�(fù)責(zé)人說(shuō)。
成績(jī)的背后是辛勤的汗水,!面向國(guó)家新一輪課程改革,,2015年以來(lái),淮南二中樹(shù)立,、踐行“育人為本,、質(zhì)量為重、文化為魂”的辦學(xué)理念,,以實(shí)施“培優(yōu)工程”為抓手,,著力培養(yǎng)具有“平民本色,、精英素養(yǎng)”的學(xué)生,奮力建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先,、國(guó)內(nèi)知名”省級(jí)示范高中,。
文化蘊(yùn)含一種精神力量。該校堅(jiān)持文化育人,、文化蘊(yùn)校,打造具有深遠(yuǎn)影響力的“文化場(chǎng)”,,培養(yǎng)學(xué)生文雅,、教師儒雅、校園高雅的氣質(zhì),�,!皩W(xué)校精心打造級(jí)部文化,本屆高三年級(jí)取名‘尚雅苑’,,‘尚雅’成為高三級(jí)部的文化特征,,更是高三年級(jí)和諧運(yùn)行的粘合劑�,!被茨隙胸�(fù)責(zé)人告訴記者,,在“尚雅”文化氛圍的熏陶下,高三級(jí)部老師們養(yǎng)成了“不怕吃苦,、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的品格,,早晨7點(diǎn)到校、晚上10點(diǎn)離校成為一種常態(tài),。一位年輕教師,,父親病危在合肥住院,為不耽誤給學(xué)生上課,,他只能周末到合肥陪護(hù)父親,。2018年春節(jié)前夕,我市遭遇了一場(chǎng)暴雪,,多名老師上班時(shí)摔傷,,但沒(méi)有一名老師因傷請(qǐng)假,講臺(tái)上站著拄著拐杖的老師,、手臂打著石膏的老師,、帶著護(hù)頸的老師,在校園里釋放著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,。
科學(xué)備考,,教師是主導(dǎo)。該校狠抓教研組和班主任兩支隊(duì)伍,,組建了一支能吃苦,、講奉獻(xiàn),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。把教研組建到級(jí)部,,組長(zhǎng)是教學(xué)管理的助手,,各教研組組織教師自主編寫(xiě)周測(cè)試題,自主編寫(xiě)二輪復(fù)習(xí)資料,,減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),,增強(qiáng)了資料的針對(duì)性。完善《班級(jí)量化管理方案》,,把班主任工作與績(jī)效掛鉤,,把月考成績(jī)與班主任工作評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)了班主任的責(zé)任意識(shí),�,!皞淇际且粋(gè)過(guò)程,重在抓教學(xué)管理,�,!痹撔X�(fù)責(zé)人告訴記者,率先從管理體制上進(jìn)行改革,,成立高三管理中心組,,由分管校長(zhǎng)、教學(xué)主任,、級(jí)部主任和教學(xué)副主任,、德育副主任五位同志組成,增強(qiáng)了管理層決斷力和執(zhí)行力,。從機(jī)制上進(jìn)行改革,,制定并通過(guò)了《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資改革方案》,對(duì)班級(jí)管理和教學(xué)成果進(jìn)行全面量化考核,,獎(jiǎng)勤罰懶,。抓實(shí)復(fù)習(xí)效果,堅(jiān)持月考后進(jìn)行精準(zhǔn)分析定位,,把不同層次的學(xué)生的問(wèn)題分類(lèi)匯總,,通過(guò)提高班、培優(yōu)班輔導(dǎo)和導(dǎo)師制等措施實(shí)現(xiàn)分層教學(xué),、分類(lèi)教學(xué),,抓好臨界生,讓不同層次的學(xué)生成績(jī)都實(shí)現(xiàn)大幅增長(zhǎng),。
學(xué)生培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程,。該校科學(xué)調(diào)整了尖子生培養(yǎng)思路,,創(chuàng)新實(shí)施“培優(yōu)工程”,,量身定制航天科技,、藝術(shù)欣賞、實(shí)驗(yàn)探究,、技能,、學(xué)科延伸、傳統(tǒng)文化,、綜合活動(dòng)等課程,。同時(shí),采取“先競(jìng)賽,、后高考,,兩手抓、兩促進(jìn)”的培養(yǎng)模式,,針對(duì)尖子生開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物、信息技術(shù)等學(xué)科的競(jìng)賽課程,,成立奧賽指導(dǎo)中心,,引入“導(dǎo)師制”,加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)力度,,培養(yǎng)創(chuàng)新型拔尖人才,。經(jīng)過(guò)兩年不懈的努力,競(jìng)賽成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,,獲國(guó)家金,、銀、銅牌各一枚,,僅本屆高三年級(jí)就有10人獲省一等獎(jiǎng),、38人獲省二等獎(jiǎng)、60人獲省三等獎(jiǎng),。1人被保送清華大學(xué),,1人獲北大降60分錄取資格,1人獲武大降至一本線(xiàn)錄取資格,,2人被中科大少年班學(xué)院提前錄取,。今年高考前,在清華大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力最近一次測(cè)試中,,理科1人全省第二,、1人全省第十三,文科1人全省第四,。同時(shí),,堅(jiān)持“因材施教”,,實(shí)施多元化辦學(xué),開(kāi)設(shè)“錢(qián)學(xué)森班”“創(chuàng)新班”“實(shí)驗(yàn)班”“國(guó)際班”,,打造充滿(mǎn)活力的“教學(xué)場(chǎng)”,,讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的教育。
科學(xué)備考,,既要注重知識(shí)傳授,,更要關(guān)注學(xué)生心理健康。該校通過(guò)積極營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,緩解學(xué)生心理壓力,。班主任主動(dòng)跟學(xué)生、家長(zhǎng),、任課老師溝通,,指導(dǎo)不同類(lèi)型的學(xué)生調(diào)整好自己的心態(tài)。開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),,學(xué)校心理咨詢(xún)室對(duì)高三學(xué)生全天候開(kāi)放,,心理教育學(xué)科組定期舉辦一些緩解心理壓力的活動(dòng)。開(kāi)展有效的勵(lì)志活動(dòng)緩解心理壓力,,如舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、挑戰(zhàn)高考極限、成人儀式,、勵(lì)志感恩報(bào)告會(huì)等大型學(xué)生集會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生釋放壓力、增強(qiáng)自信,、輕松備考,、圓夢(mèng)高考。
(記者 張靜 朱慶磊 通訊員 湯鏢 編輯 湯寧)