教師是立教之本、興教之源,，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,，強(qiáng)教必先強(qiáng)師�,！吨泄仓醒� 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》近日發(fā)布,，強(qiáng)調(diào)“引導(dǎo)廣大教師將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)”,，提出“經(jīng)過(guò)3至5年努力,，教育家精神得到大力弘揚(yáng)，高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)取得積極成效,，教師立德修身,、敬業(yè)立學(xué),、教書(shū)育人呈現(xiàn)新風(fēng)貌，尊師重教社會(huì)氛圍更加濃厚”,。
教育是一門“仁而愛(ài)人”的事業(yè),，愛(ài)是教育的靈魂。習(xí)近平總書(shū)記深刻闡釋中國(guó)特有的教育家精神,，其中一個(gè)重要方面,，就是“樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心”,。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出,，“提升教師教書(shū)育人能力，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制”,。深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,，需要涵養(yǎng)廣大教師的仁愛(ài)之心，充分激發(fā)廣大教師的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。
教育家夏丏尊曾將教育里的愛(ài)比作池塘里的水，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,。以仁愛(ài)之心育人,，既要善于傳授學(xué)生知識(shí)、技能,，也要充分尊重學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律,，幫助孩子培育健康的心理、健全的人格,。因此,，需要鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用觀察、交流,、調(diào)研等方式,，盡可能了解學(xué)生的特點(diǎn)、性格特征以及遇到的困難挑戰(zhàn),，進(jìn)而創(chuàng)新教學(xué)方法,，實(shí)現(xiàn)因材施教。能夠深刻影響學(xué)生的教師,，不僅要有淵博的知識(shí),、寬廣的視野，還要有仁愛(ài)之心,。教師真心實(shí)意地愛(ài)護(hù),、付出,，有利于贏得學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的尊崇、信服,，進(jìn)而幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,、激發(fā)求知?jiǎng)恿Α?
有愛(ài)才有責(zé)任，有責(zé)任才有奉獻(xiàn),。以仁愛(ài)之心育人,，需要無(wú)私的精神、奉獻(xiàn)的品格,。人們常用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”“燃燒自己，照亮別人”來(lái)贊美教師,，彰顯著教師身上沉甸甸的責(zé)任,。“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅,，幫助一批又一批女孩走出大山,、走進(jìn)大學(xué)，“豁出命改變她們的命”,�,！皶r(shí)代楷模”張玉滾,，放棄城市工作的機(jī)會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)村任教,，把自己磨煉成能教書(shū)、能做飯,、能裁縫、能治病的“全能型”教師,。秉承“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的精神，以滿腔赤誠(chéng)全身心投入教育事業(yè),，用純粹無(wú)私的愛(ài)守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng),，才能更好促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
飽含對(duì)學(xué)生的愛(ài),，更需嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立做人,、做事,、做學(xué)問(wèn)的榜樣。秉持溫暖教育信念,，以心傳心,，以德培德,，以能養(yǎng)能，以愛(ài)育愛(ài),；把奉獻(xiàn)與愛(ài)心放在首位,，關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生家庭，為困難學(xué)生家庭捐款,；以身作則,，投身農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)幫扶，把課堂搬到田間地頭,，將科學(xué)知識(shí)傳遞到農(nóng)戶的手中……從小學(xué)老師,、特殊教育學(xué)校教師到大學(xué)教授，不久前公布的全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人事跡感人至深,。陶冶言為士則,、行為世范的道德情操，既做好傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,，又成為以德立身,、以德立學(xué)、以德施教的“人師”,，在傳道授業(yè)中引人以大道,、啟人以大智，方能彰顯師者大愛(ài),、師者仁心,。
真教育是心心相印的活動(dòng)。新征程上,，在推動(dòng)廣大教師涵養(yǎng)仁愛(ài)之心的同時(shí),，也給予教師更多關(guān)愛(ài)，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，讓他們?cè)诮虝?shū)育人中有更多獲得感,、成就感、榮譽(yù)感,，定能更好激勵(lì)廣大教師厚植教育情懷,，以大愛(ài)點(diǎn)亮孩子的夢(mèng)想、托舉民族的未來(lái),。(李建偉)
