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第二章 家庭責任
第十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育，應當關注未成年人的生理,、心理,、智力發(fā)展狀況，尊重其參與相關家庭事務和發(fā)表意見的權利,，合理運用以下方式方法：
（一）親自養(yǎng)育,，加強親子陪伴；
（二）共同參與,，發(fā)揮父母雙方的作用,；
（三）相機而教，寓教于日常生活之中,；
（四）潛移默化,，言傳與身教相結合；
（五）嚴慈相濟,，關心愛護與嚴格要求并重,；
（六）尊重差異，根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導,；
（七）平等交流,，予以尊重、理解和鼓勵,；
（八）相互促進,，父母與子女共同成長；
（九）其他有益于未成年人全面發(fā)展,、健康成長的方式方法,。
第三章 國家支持
第三十條 設區(qū)的市、縣,、鄉(xiāng)級人民政府應當結合當?shù)貙嶋H采取措施,，對留守未成年人和困境未成年人家庭建檔立卡，提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關愛服務,，為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育創(chuàng)造條件。
教育行政部門,、婦女聯(lián)合會應當采取有針對性的措施,，為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育提供服務，引導其積極關注未成年人身心健康狀況,、加強親情關愛,。
（責編：湯寧 初審：孫繼奎 終審：沈國冰）
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