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第二章 家庭責任
第十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育,應當關注未成年人的生理,、心理,、智力發(fā)展狀況,尊重其參與相關家庭事務和發(fā)表意見的權利,,合理運用以下方式方法:
(一)親自養(yǎng)育,,加強親子陪伴;
(二)共同參與,,發(fā)揮父母雙方的作用,;
(三)相機而教,寓教于日常生活之中,;
(四)潛移默化,,言傳與身教相結合;
(五)嚴慈相濟,,關心愛護與嚴格要求并重,;
(六)尊重差異,根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導,;
(七)平等交流,,予以尊重、理解和鼓勵,;
(八)相互促進,,父母與子女共同成長;
(九)其他有益于未成年人全面發(fā)展,、健康成長的方式方法,。
第三章 國家支持
第三十條 設區(qū)的市、縣,、鄉(xiāng)級人民政府應當結合當?shù)貙嶋H采取措施,,對留守未成年人和困境未成年人家庭建檔立卡,提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關愛服務,,為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育創(chuàng)造條件。
教育行政部門,、婦女聯(lián)合會應當采取有針對性的措施,,為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育提供服務,引導其積極關注未成年人身心健康狀況,、加強親情關愛,。
(責編:湯寧 初審:孫繼奎 終審:沈國冰)
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