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首頁 > 踐行社會主義核心價值觀 > 勞動,,讓學(xué)習(xí)生活更加“豐富多彩”
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勞動,,讓學(xué)習(xí)生活更加“豐富多彩”
【字體: 】 發(fā)布時間:2022/11/25 9:38:56   【打印】【關(guān)閉】
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“蠶豆是世界上第三大重要的冬季食用豆作物,,營養(yǎng)價值較高�,!苯�,,在謝家集區(qū)“耕讀園”勞動試驗基地,來自謝二小新家園校區(qū)五年級(1)班的小志愿者魏馨朵,,正在興致勃勃地向低年級的同學(xué)們介紹農(nóng)作物蠶豆,。勞動試驗基地開設(shè)的“小小志愿者”興趣小組,,讓孩子們學(xué)習(xí)了解了農(nóng)耕文化,,現(xiàn)場勞動更是讓孩子們的學(xué)習(xí)生活更加“豐富多彩”,。

自2022年秋季學(xué)期開始,謝家集區(qū)將勞動教育納入中小學(xué)必修課程,,印發(fā)勞動教育宣傳周活動方案,,規(guī)定各校每周不少于1課時,,通過看課表,、查資料、進(jìn)課堂,、訪師生等方式,,督查勞動課的落實和效果,。各中小學(xué)因地制宜,豐富校內(nèi)勞動實踐,,分學(xué)段確立勞動形式和內(nèi)容,鼓勵學(xué)生積極參加集體,、公益性勞動,,讓勞動教育為學(xué)生的生命成長賦能,,使學(xué)生成為對社會,、對國家有益的人,。

鏡頭一:“看,,我們的食材都準(zhǔn)備好啦,是不是很豐富呀,!”在吉的堡幼兒園,,中班小朋友認(rèn)真地聽老師講解了三明治制作方法后,洗生菜,、切面包,、抹番茄醬,“自己做的美食就是最好吃,!”孩子們品嘗著自己的勞動成果,,開心與興奮交織著。

近日,,謝家集區(qū)開展“扣好人生第一�,?圩印敝黝}教育活動,大班舉行穿衣扣紐扣比賽,,孩子們有條不紊地進(jìn)行著每一個環(huán)節(jié),,認(rèn)真校對紐扣位置。

為提高幼兒勞動素養(yǎng),,增強(qiáng)幼兒實踐能力,,謝家集區(qū)幼兒園將勞動教育融入到課程實施中,注重孩子德智體美勞全面發(fā)展,,將勞動與教學(xué)相結(jié)合,,培養(yǎng)孩子的勞動技能與動手能力,將勞動教育滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中,不斷培養(yǎng)幼兒獨立自主的生活習(xí)慣,,讓幼兒從小愛上勞動,。

鏡頭二:“陶藝課上,我學(xué)會了泥條成型和拉坯,,收獲眾多,!”在謝九小陶藝工作坊,四年級的學(xué)生們天馬行空地釋放著藝術(shù)天性,,一坨坨泥巴在學(xué)生們稚嫩的小手里搗鼓著,,變成了獨具特色的小作品。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹:通過陶藝課程的開展,,孩子們的動手能力提高了,,思維能力、創(chuàng)造能力,、想象能力也得到了提升,。

“同學(xué)們,你聽說過3D打印嗎,?”在淮南市勞動教育科創(chuàng)基地——水滴空間,謝六中小學(xué)生們圍坐在教室內(nèi),,在老師的指導(dǎo)下,,熟悉3D打印操作及應(yīng)用技術(shù),自己動手繪制模板,,一面面精致的五星紅旗在同學(xué)們的巧手下逐一呈現(xiàn),。

謝家集區(qū)在加強(qiáng)小學(xué)生勞動教育同時與德育教育有機(jī)結(jié)合,重視傳統(tǒng)文化,,樹立傳承,、發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識,將陶藝教育作為美育教育的有效載體和重要手段,,積極找尋美育教育的文化之根和動手勞作之樂,,以陶育德,以陶立人,。

除了組織小學(xué)生們將家里紙盒子,、易拉罐等廢品改造成一件件精美的藝術(shù)品,謝家集區(qū)還將開展科普類體驗活動,,把科技與藝術(shù)元素相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。同時結(jié)合小學(xué)生實際情況制定勞動計劃,,搭建志愿服務(wù)平臺,,制定志愿服務(wù)計劃,將實踐勞動服務(wù)滲透到小學(xué)校園的各個角落。

鏡頭三:近日,,來自孤堆,、朱集、孫廟三個學(xué)區(qū)和楊公中學(xué)的學(xué)生深入園區(qū)企業(yè)觀摩學(xué)習(xí),,實地感受企業(yè)文化,,零距離接觸現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)線,開闊了視野,,增長了見識,。通過實踐活動,在孩子們心中種下熱愛勞動的種子,,讓尊重勞動,、崇尚勞動、熱愛勞動蔚然成風(fēng),,不斷涵養(yǎng)勞動情懷,、培育勞動品質(zhì)。

勞動,,不僅僅是干活,,更是在勞動中得到引導(dǎo)和教育,淮河中學(xué)探索勞動教育新路徑,,開創(chuàng)“食堂幫廚”特色勞動體驗課,,學(xué)生在實踐中得到成長。

為豐富中學(xué)生勞動課程,,從活動到課程,,從課本到生活,從勞動到實踐,,謝家集區(qū)多措并舉,,組織學(xué)生參觀工廠,觀看生產(chǎn)車間,,實實在在的把教育融入到社會實踐,,引導(dǎo)學(xué)生理解工業(yè)生產(chǎn)勞動對人類生活生產(chǎn)的重要作用,使學(xué)生感受新技術(shù)在生產(chǎn)生活當(dāng)中發(fā)揮的重要作用,,體悟勞動人民創(chuàng)作新技術(shù)的智慧,,幫助學(xué)生牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高,、勞動最偉大,、勞動最美麗的觀念,讓學(xué)生在勞動中實踐,,在實踐中歷練,,在歷練中成長,。

(記者 蘇 強(qiáng) 通訊員 盛 靜)

(責(zé)編:湯寧  初審:孫繼奎  終審:沈國冰)

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