鄉(xiāng)村振興,，關鍵在人。日前印發(fā)的《鄉(xiāng)村建設行動實施方案》強調要“加快培育各類技術技能和服務管理人員,，探索建立鄉(xiāng)村工匠培養(yǎng)和管理制度,，支持熟悉鄉(xiāng)村的專業(yè)技術人員參與村莊規(guī)劃設計和項目建設，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)基礎設施建設管護人才互通共享”,。這些重要表述,，對于進一步開展鄉(xiāng)村人才建設工作意義重大。
當前,，在鄉(xiāng)村人才建設的發(fā)展過程中,，仍然面臨人才總量不足、技術人員結構失衡,、老齡化嚴重等問題的制約,，鄉(xiāng)村人才供需矛盾凸顯。對此,，《關于加快推進鄉(xiāng)村人才振興的意見》等一系列政策在近年來相繼出臺實施,，進一步聚合了鄉(xiāng)村集聚人才的強大引力，建立了各類人才定期服務鄉(xiāng)村的制度,，推動形成更加廣闊的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)空間,。
進一步招才引智振興鄉(xiāng)村，須多措并舉,，聚焦關鍵環(huán)節(jié),，理性穩(wěn)妥施策，以識才的慧眼,、愛才的誠意,、用才的膽識、容才的雅量,、聚才的良方,，選好人才、育好人才,、用好人才,。
一要全面引才,，壘筑鄉(xiāng)村振興“智”高點。應多管齊下引進人才,，做好“柔性引”“促回流”“定向招”“向下派”文章,，尤其要引進優(yōu)秀大學生，引導他們在基層干事創(chuàng)業(yè),。通過訂單培養(yǎng),、本地培育等方式，增強基層造血功能,。比如,，一些師范類院校可以通過定向培養(yǎng)師范生,，引導其畢業(yè)后回家鄉(xiāng)任教,。招引人才既要目光向外，也要向內,，充分激活本地人才資源,。
二要事業(yè)留才，打造人才聚集“強磁場”,。事業(yè)比待遇更有吸引力,，要尊重人才發(fā)展規(guī)律，在保障基本待遇的前提下,，為各類人才提供施展才華的廣闊舞臺,。如有的省份推動“五路人才促振興奔共富”，以農創(chuàng)客,、規(guī)劃師,、農技師,、工程師,、藝術家五路人才為重點，力爭到2025年各類鄉(xiāng)村人才總量達到一定標準,。正是由于這些地區(qū)在鄉(xiāng)村產業(yè),、規(guī)劃、技術等方面存在事業(yè)發(fā)展的廣闊空間,，才得以最大限度地吸引人才廣泛聚集,。
三要用心為才，優(yōu)化人才服務軟環(huán)境,。努力為人才發(fā)展營造良好氛圍,，才能真正讓各類人才服務更安心，對未來更有信心,。應打破鄉(xiāng)村人才與城市人才在教育醫(yī)療,、社會保障,、公共服務等方面的政策壁壘，破除身份,、編制等限制,，從而激勵人才扎根一線建功立業(yè)，提升鄉(xiāng)村人才的獲得感和歸屬感,。(余婧)
