——黨史學習教育系列談⑧
學史力行,，如何“行”,？對于黨員干部來講，黨史學習教育根本目的還是學以致用,。要把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗,、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和業(yè)績實效,，防止學習和工作“兩張皮”。
知行合一,，在不忘初心牢記使命上見行動,。江山就是人民，人民就是江山,。人心向背關(guān)系黨的生死存亡,。我們要進一步深化對黨的性質(zhì)宗旨的認識，樹牢宗旨意識,，始終牢記為了誰,、依靠誰、我是誰,，自覺堅持人民立場,、踐行群眾路線。我們黨的百年歷史,，就是一部踐行初心使命的歷史,，就是一部與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史,。要教育引導黨員領(lǐng)導干部當“老百姓的官”，把自己也當成老百姓,，不要做官當老爺,，與群眾有福同享、有難同當,，有鹽同咸,、無鹽同淡，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,，推進改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,，推動共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展。不斷砥礪初心使命,，引導廣大黨員干部增強歷史自覺,、厚植人民情懷。從石庫門到天安門,，從興業(yè)路到復興路,，我們黨百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭,、作出的一切犧牲,，都是為了人民幸福和民族復興。初心和使命,，激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼,、接續(xù)奮斗。不忘初心,、牢記使命,，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅,。
身體力行,，在為群眾辦實事解難事上見行動。群眾的獲得感安全感,，往往是通過一些具體事情得到體現(xiàn)和反映,。這次黨史學習教育一項重要內(nèi)容，就是開展好“我為群眾辦實事”實踐活動,。要立足本職崗位為人民服務(wù),，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，聚焦基層的困難,、群眾的煩心事,，著力解決好就業(yè)難、上學難、就醫(yī)難,、出行難,、辦證難等群眾急難愁盼問題。要健全為民服務(wù)長效機制,，立足眼前,、著眼長遠，有針對性地實施好民生工程,，完善共建共享共治的社會治理制度,，在強化就業(yè)優(yōu)先政策、建設(shè)高質(zhì)量教育體系,、健全多層次社會保障體系,、完善公共衛(wèi)生體系等方面聚力用勁，讓群眾看到變化,、得到實惠,。
雷厲風行，在主動擔當積極作為上見行動,。我們即將全面建成小康社會,，正在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍,�,？梢韵胂蠛皖A(yù)見，在未來五年以至2035年,，道路不會平坦,，困難依然不少。盡管前進的道路上布滿荊棘,，盡管還有很多艱難險阻在等待著我們踏過去,、邁過去，我們?nèi)匀缓敛华q疑,。征途漫漫,，惟有奮斗。堅持新發(fā)展理念,，立足新發(fā)展階段,，構(gòu)建新發(fā)展格局，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,，這是每一個黨員,、干部的神圣職責和光榮使命。每一個黨員都要發(fā)揮先鋒示范作用,，主動擔當,、積極作為，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展中揮灑汗水、貢獻力量,，沖在前頭,、干在當下，在中華民族偉大復興的宏偉征途上展現(xiàn)智慧,、書寫華章,。
行勝于言，在傳承光榮傳統(tǒng)弘揚優(yōu)良作風上見行動,。紅船精神、井岡山精神,、長征精神,、遵義會議精神、延安精神,、西柏坡精神,、紅巖精神、抗美援朝精神,、“兩彈一星”精神,、特區(qū)精神、抗洪精神,、抗震救災(zāi)精神,、抗疫精神，這些構(gòu)筑成了共產(chǎn)黨人的精神譜系,。在一定程度上,，共產(chǎn)黨人的精神譜系就是共產(chǎn)黨人的“德”：對黨忠誠的大德、一心為民的公德,、嚴以律己的私德,。這些光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，從我們黨建立的那時起,，薪火傳承,、延續(xù)不絕，以至100年后的今天,。我們更有絕對理由相信,，必將永續(xù)傳承。每一個共產(chǎn)黨員,，都是共產(chǎn)黨人的精神譜系的構(gòu)成者,、傳承者、實踐者,。無論風云如何變幻,，無論時代如何變遷，勢移時移、滄海桑田,，唯有我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風愈發(fā)堅牢,、歷久彌新。
對黨史的臨摹和學習,，潤物無聲,、春風化雨，滋潤著每一個黨員干部的心田,，滋養(yǎng)著每一個黨員干部的精神世界,。感受偉大中國共產(chǎn)黨熠熠光彩歷史，讓我們從黨史中汲取無盡精神動力,，激發(fā)無窮奮進力量,。（懷新平）
