面點制作,、電子裝接、汽車駕駛,、插花與茶藝……日前,，淮河中學(xué)初中部學(xué)生來到市職業(yè)教育中心，感受了一次勞動技術(shù)教育和職業(yè)體驗,。在一間間實訓(xùn)室里,，學(xué)生們在體驗勞動快樂的同時，也對職業(yè)教育有了更直觀的了解,。
職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,，也是廣大青年通往成功成才大門的重要途徑。近年來,，我市堅持內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展，完善深化系統(tǒng)培養(yǎng),、多樣成才,、產(chǎn)教融合、校企合作方式,，持續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展,，營造人人皆可成才，人人盡展其才的良好環(huán)境,。
從探索到創(chuàng)新,，搭建夢想橋梁
獲得“江蘇省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人”稱號的李如芝，畢業(yè)于淮南衛(wèi)校,，這里的求學(xué)經(jīng)歷,，讓她成長為了一名“勤奮、求實,、德誠,、醫(yī)精”的醫(yī)護(hù)工作者。她的班主任回憶道：“李如芝不但學(xué)到了專業(yè)醫(yī)學(xué)知識,，更學(xué)到了責(zé)任擔(dān)當(dāng),。”
按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》,，我市以提升職業(yè)教育質(zhì)量為主線,，實施一批重大項目,、特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃，打造一批高水平實訓(xùn)基地等,，積極組織開展1+X證書制度試點,。
目前，我市13個實訓(xùn)基地,、12個示范專業(yè),、4個特色學(xué)校被省教育廳分別確定為省級示范實訓(xùn)基地、省級示范專業(yè)和省級示范特色中等職業(yè)學(xué)校,。5所職業(yè)學(xué)校承擔(dān)的“1+X”證書試點工作,，試點證書34個，各項證書考證通過率均在省內(nèi)名列前茅,。
“大學(xué)生活真美好,！”2020年，畢業(yè)于市職教中心的蔣絡(luò)繹以高考625分考入蚌埠學(xué)院,，實現(xiàn)了“中職升本”的大學(xué)夢,。她開心地告訴記者，淮南職教中心“行勝于言”的學(xué)風(fēng)成為她的行動坐標(biāo),，在這里,，學(xué)歷得到提升，專業(yè)技能也同樣豐富,，她對未來的職業(yè)生涯充滿了信心,。
隨著淮南市完成中等職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，全市15所中職學(xué)校,，實現(xiàn)專業(yè)差異化發(fā)展,，搭建了上下貫通、左右銜接的人才培養(yǎng)“高架互通”,，努力構(gòu)建中職,、高職、應(yīng)用型本科相銜接的職業(yè)教育人才成長通道,，滿足職業(yè)院校學(xué)生升學(xué)和就業(yè)雙重需求。
近年來,，淮南聯(lián)合大學(xué)緊跟經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變而“動”,，跟著產(chǎn)業(yè)的調(diào)整升級而“走”，圍繞企業(yè)技能人才需求而“轉(zhuǎn)”,，針對淮南打造五個百億產(chǎn)業(yè)的人才需求,，增設(shè)了“新能源汽車技術(shù)”“新能源裝備技術(shù)”“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”等專業(yè)，“43個常設(shè)專業(yè)”彰顯地方元素,，與地方產(chǎn)業(yè)匹配度達(dá)98%,，正在成為高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)業(yè)大軍的重要培養(yǎng)基地,。
從就業(yè)到成才，打造“工匠搖籃”
走進(jìn)淮南經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),，陜汽淮南專用汽車有限公司里是一片忙碌,，安坤每天都要負(fù)責(zé)罐車生產(chǎn)車間的全過程質(zhì)量管控，來自安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的他,，已是專用車分廠的副廠長,。
而他的同事陳勉然畢業(yè)于安徽省工業(yè)高級技工學(xué)校，雖然只是中職,，但在那里學(xué)到的汽車維修技能,，讓他的一技之長有了用武之地。
“職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置必須結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和支柱產(chǎn)業(yè)的人才需求,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生掌握技能和畢業(yè)后找到最佳出路,。”淮南市職教中心負(fù)責(zé)人告訴記者,，只有社會認(rèn)可,，學(xué)生在社會中才有用武之地，職業(yè)教育才真正有了生命力,。
把課堂直接搬到企業(yè),，通過專業(yè)對接行業(yè)，課程對接崗位,，為企業(yè)量身定制課程……2019年,，淮南聯(lián)合大學(xué)面向安徽泉盛化工有限公司進(jìn)行了高職擴(kuò)招專項招生，創(chuàng)新“送教入企,、產(chǎn)教融合,、三同育人、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”人才培養(yǎng)模式,，以“量身定做”實現(xiàn)人才培養(yǎng)“對口”與“接口”的零距離,。
“家有千金，不如一技在身,！淮南依托淮南職教集團(tuán),，面向市場，服務(wù)發(fā)展,，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置,，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,�,！笔薪腆w局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。
2018年以來,，淮南市職業(yè)院校先后與81家省內(nèi)外企業(yè)開展深度合作交流,，淮南聯(lián)合大學(xué),、壽縣科技學(xué)校被確定為安徽省第二批校企合作示范學(xué)校，安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院—蕪湖中集瑞江汽車有限公司,、淮南職教中心—華拓金服數(shù)碼科技集團(tuán)分別被省教育廳授予“第二批安徽省校企合作示范基地”稱號,。
從實訓(xùn)到品牌，鑄就出彩人生
“普教看高考,，職教看技賽”,。技能競賽是職業(yè)教育最讓人期待矚目的環(huán)節(jié)，也是中等職業(yè)教育區(qū)別普通教育,、展現(xiàn)學(xué)子才能和技能的好形式,。
在汽車實訓(xùn)中心，參賽選手在實操過程中鍛煉分析判斷,、執(zhí)行能力和團(tuán)隊配合能力,；鉗工比賽現(xiàn)場，參賽選手審圖,、劃線,，鋸、銼,、鉆孔,，各道程序環(huán)環(huán)相扣；學(xué)前教育專業(yè)比賽現(xiàn)場,，學(xué)生們聲情并茂的講述……無論是淮南的職業(yè)院校,，還是中職學(xué)校，“理論與實踐并重,，教學(xué)與技能并舉”的實訓(xùn)已成為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的“法寶”,，也為技能大賽奠定了基礎(chǔ)。
姬滿陳入學(xué)市職教中心時的成績只有263分,，卻在技能大賽中嶄露頭角,，最終獲得了國家技能大賽二等獎的好成績，被淮南師范學(xué)院機(jī)電專業(yè)免試錄取,。3年來,，職教中心在技能大賽中已獲得省級一等獎11個，國賽二等獎3個,。
淮南衛(wèi)校孫可可獲得全國職業(yè)院校技能大賽中職組護(hù)理技能大賽一等獎,，創(chuàng)造了安徽省中職學(xué)校護(hù)理技能大賽的歷史最好成績；在第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”快遞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,，淮南聯(lián)合大學(xué)綠創(chuàng)隊項目“綠色回收型快遞柜”獲得大賽金獎……自2008年起，我市已連續(xù)舉辦12屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽,，參加比賽的項目與人數(shù)逐年增長,，2020年職業(yè)技術(shù)大賽項目已經(jīng)達(dá)到43個,。
“學(xué)會一門技能，富裕一個家庭,，帶動一方經(jīng)濟(jì),。”2020年度,，淮南市職普比約為55：45,，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率為96.7%，4所高等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,。如今,，職業(yè)教育不僅為我市培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，更為千萬家庭解決就業(yè),、增加收入帶來了福音,。(特約記者 柏松)
