今年高考，淮南二中應(yīng)屆本科達(dá)線1626人,，其中應(yīng)屆一本達(dá)線1108人,，首次突破1100人大關(guān)——“高考答卷”背后的“品質(zhì)理念”
“斬獲全市文理科第一名，全市理科前9名占6人,、文科前10名占8人,，有4名同學(xué)獲準(zhǔn)錄取清華大學(xué)和北京大學(xué)，另外,，楊振同學(xué)以空軍招飛安徽省第1名的成績擬被清華大學(xué)錄取,。”
“全省文理科前500名占25人,，綜合排名全省第14名,。”
“應(yīng)屆600分以上共245人,，在全省600分人數(shù)減少4000余人的情況下,，與2018年基本持平,。”
今年高考,，淮南二中再次交出一份喜人答卷,。
2016年我市開始實(shí)施取消省示范高中最低控制線政策，2019屆學(xué)生是該政策實(shí)施后的首屆畢業(yè)生,，淮南二中在低分人數(shù)增加344人的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的穩(wěn)中有升。在今年全省600分人數(shù)大幅減少的情況下,，理科創(chuàng)新班600分以上59人,，比照2018屆41人參加高考計(jì)算，平均分640分,；文科創(chuàng)新班600分以上22人,，比照2018屆36人參加高考計(jì)算，平均分608分,。
“出色的不只是創(chuàng)新班,、實(shí)驗(yàn)班，平行班同樣優(yōu)秀,，最好的平行班應(yīng)屆一本達(dá)線34人,，平均每班應(yīng)屆一本達(dá)線30人，二本達(dá)線人數(shù)最多的班級52人,�,！被茨隙胸�(fù)責(zé)人說，體育班有19名學(xué)生,，12人文,、體雙過線，單招5人過體育類院校一本線,。
成績的背后是辛勤的汗水,！面向國家新一輪課程改革，2015年以來,，淮南二中樹立,、踐行“育人為本、質(zhì)量為重,、文化為魂”的辦學(xué)理念,，以實(shí)施“培優(yōu)工程”為抓手，通過打造“教育場”“教學(xué)場”“文化場”,，著力培養(yǎng)具有“平民本色,、精英素養(yǎng)”的學(xué)生，奮力建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先,、國內(nèi)知名”省級示范高中,。
學(xué)校的使命是教書育人,。該校堅(jiān)持文化育人、文化蘊(yùn)校,，打造具有深遠(yuǎn)影響力的“文化場”,，培養(yǎng)學(xué)生文雅、教師儒雅,、校園高雅的氣質(zhì),。“學(xué)校精心打造級部文化,，本屆高三年級取名‘弘雅苑’，‘弘雅’成為高三級部的文化特征,，更是高三年級和諧運(yùn)行的粘合劑,。”淮南二中負(fù)責(zé)人告訴記者,，在“弘雅”文化氛圍的熏陶下,，高三級部老師們養(yǎng)成了“不怕吃苦、樂于奉獻(xiàn)”的品格,，早晨7點(diǎn)到校,、晚上10點(diǎn)離校成為一種常態(tài)。
培養(yǎng)人,、塑造人關(guān)鍵在教師,。該校圍繞打造高層次的教師隊(duì)伍，重點(diǎn)實(shí)施了“名師工程”“青藍(lán)工程”,�,！扒嗨{(lán)工程”，旨在發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用,，師徒結(jié)對,、以老帶新、以新促老,、共同提高,。“名師工程”旨在打造專家型教師隊(duì)伍,，學(xué)�,，F(xiàn)有正高級職稱4人，特級教師10人,，省教壇新星8人,，高級教師150余人，省市學(xué)科帶頭人40余人,。同時(shí),，學(xué)校著力抓好教研組和班主任兩支隊(duì)伍,，組建了一支能吃苦、講奉獻(xiàn),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。在教學(xué)上，高三級部組織教師自主編印周測試題,，全部實(shí)行手閱,；自主研制二輪復(fù)習(xí)專題學(xué)案，增強(qiáng)了復(fù)習(xí)的針對性,，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的綠色提升。在教育上,，完善《班級量化管理方案》,，舉辦高三級部班主任工作研討會(huì)，制定高三全年教育主題,，實(shí)施系列班會(huì)課程,，提升班主任管理能力，激發(fā)班主任創(chuàng)新意識(shí),。
學(xué)生培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程,。該校堅(jiān)持“因材施教”，實(shí)施多元化辦學(xué),，開設(shè)“錢學(xué)森班”“創(chuàng)新班”“國際班”“體育特長班”,，打造充滿活力的“教學(xué)場”，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得適合自己的教育,。同時(shí),，科學(xué)調(diào)整培優(yōu)思路，創(chuàng)新實(shí)施“培優(yōu)工程”,，引入“導(dǎo)師制”,，量身定制航天科技、藝術(shù)欣賞,、文學(xué)欣賞,、實(shí)驗(yàn)探究、技能,、學(xué)科延伸,、傳統(tǒng)文化、綜合活動(dòng)等課程,。成立奧賽指導(dǎo)中心,，針對有學(xué)科潛質(zhì)的學(xué)生開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),、生物,、信息技術(shù)等學(xué)科的競賽課程，采取“先競賽,、后高考,，兩手抓、兩促進(jìn)”的培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)未來創(chuàng)新拔尖人才,。2018至2019年度，五大學(xué)科奧賽成績比上一年度更上一層樓,，16人獲省一等獎(jiǎng),、71人獲省二等獎(jiǎng)、77人獲省三等獎(jiǎng),，淮南二中被學(xué)科競賽網(wǎng)授予2018年度影響力品牌學(xué)校,。
“高考備考講究科學(xué)的策略，不容有任何的失誤,。按照關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),，抓好細(xì)節(jié),，抓好落實(shí),，是成功的保障�,！被茨隙胸�(fù)責(zé)人告訴記者,，學(xué)校成立了由分管校長、教學(xué)主任,、級部主任和教學(xué)副主任,、德育副主任組成的高三管理中心組，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,。中心組成員率先垂范,，帶動(dòng)全體教師，堅(jiān)持“苦干+巧干”,，打造了團(tuán)結(jié)和諧奉獻(xiàn),、勇于改革創(chuàng)新、富有凝聚力戰(zhàn)斗力的“夢之隊(duì)”,。中心組建立例會(huì)制度,，整體謀劃，科學(xué)決策,，對每次月考都進(jìn)行精準(zhǔn)分析,，把各種教育教學(xué)問題分類匯總，通過提高班、導(dǎo)師制等有效措施實(shí)現(xiàn)分層教學(xué),、分類教學(xué),，讓不同層次的學(xué)生都取得新的進(jìn)步。為讓學(xué)生釋放壓力,，中心組十分重視學(xué)生的心理健康教育,，在全天候開放心理咨詢室的基礎(chǔ)上，定期舉辦緩解心理壓力的活動(dòng),。此外,，高三級部采用多種形式加強(qiáng)學(xué)生、家長,、班主任和任課教師的聯(lián)系,，組織各種活動(dòng)調(diào)整學(xué)生心態(tài)，如舉辦“挑戰(zhàn)高考極限”勵(lì)志演講,、“高三加油”主題寄語等大型勵(lì)志活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的自信，幫助他們圓夢高考,。教育教學(xué)上的各種努力,，實(shí)現(xiàn)了淮南二中“教育場”“教學(xué)場”的功能，為2019年高考再創(chuàng)佳績提供了保障,。（記者 張 靜 朱慶磊 實(shí)習(xí)生 呂 程 編輯 湯寧）
