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音樂(lè)課上,，花學(xué)剛教孩子們唱《上學(xué)歌》。
大手握小手,，希望在明天,。
15年前，花學(xué)剛將教學(xué)點(diǎn)的口哨鈴改成了手敲鈴,。此后,，每到上、下課,，他都會(huì)走到教室門(mén)口敲響鐵鈴,，提示學(xué)生。 通訊員 陳彬 攝
鳳臺(tái)縣花家湖畔,，有個(gè)村落叫花崗,，那里三面環(huán)湖，是個(gè)典型的半島村,。每到盛夏汛期,，花崗村就會(huì)像孤島一樣被6000多畝水面的花家湖所環(huán)抱。村里,，有座小學(xué)校,，有十七八個(gè)學(xué)生，而教師僅一名,。9月3日,，是花崗村小學(xué)——鳳臺(tái)縣劉集鄉(xiāng)彭崗小學(xué)花崗教學(xué)點(diǎn)上課首日，記者慕名前往那兒一探究竟,。
雖說(shuō)是學(xué)校,，卻只有一間教室，一個(gè)班級(jí)。并且,，這一個(gè)班,，還是一年級(jí)和學(xué)前教育的復(fù)式班。8時(shí)35分,，教師花學(xué)剛敲響了下課鈴,。早讀結(jié)束了，9位一年級(jí)新生和9位學(xué)前兒童撒歡地往教室外小廣場(chǎng)跑去,。8時(shí)45分,，教師花學(xué)剛敲響了上課鈴，第一節(jié)課開(kāi)始了——
“小朋友們,，請(qǐng)把昨天布置的作業(yè)在課堂上完成,。一年級(jí)的同學(xué)，我們今天學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音ɑ,、o,、e……”說(shuō)話(huà)間，花學(xué)剛用手掠了掠眼鏡的鏡框,，然后津津有味地上起了語(yǔ)文課,。9時(shí)10分，花學(xué)剛給一年級(jí)學(xué)生布置好課堂作業(yè),，然后拿起《學(xué)前語(yǔ)言讀本》,，與9位學(xué)前兒童一道學(xué)習(xí)起來(lái)。這種上半節(jié)課教授一年級(jí)知識(shí),，下半節(jié)課教授學(xué)前知識(shí)的復(fù)式班教學(xué)法,，是花學(xué)剛30年前研發(fā)的，并且教學(xué)效果一直很好,。
30年前,，初中畢業(yè)的花學(xué)剛成了花崗村第一個(gè)文化人�,；◢彺咫x鳳臺(tái)縣城有近30公里,，距最近的彭崗小學(xué)也有約3公里路，村里近百戶(hù)人家,，祖祖輩輩多以捕魚(yú)為生,。由于村子離小學(xué)遠(yuǎn)，孩子到了上學(xué)的年齡,，依然難以入學(xué),，等長(zhǎng)到讓大人放心的年齡，孩子也已錯(cuò)過(guò)了上小學(xué)的黃金時(shí)光,。于是,，50年前,，村里設(shè)了教學(xué)點(diǎn),，孩子上學(xué)這一“老大難”問(wèn)題基本解決,。但是，偏遠(yuǎn)的島村留不住老師,，20年間,，村教學(xué)點(diǎn)來(lái)了10多位教師，沒(méi)有一位耐住寂寞和困苦留下來(lái)的,。直到1983年8月,，花學(xué)剛接過(guò)教鞭，花崗教學(xué)點(diǎn)才每日正常開(kāi)課到如今,。
三十年,，花崗村約百戶(hù)人家，走出了近20位大學(xué)生和研究生,！
三十年,，花學(xué)剛用青春守護(hù)信念，也守護(hù)了村里人的驕傲……
（記者 黃媛媛）
（責(zé)編：湯寧 初審：孫繼奎 終審：沈國(guó)冰） |
